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Regionales Umweltbildungszentrum Hollen e. V.

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Homeschooling – Wald

Hier zeigen wir dir ein tolles Video für deinen nächsten Waldspaziergang!

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Vielen Dank an unseren Lernort in Huntlosen für das lehrreiche Video!

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Regionales Umweltbildungszentrum Hollen e.V.
Holler Weg 35
27777 Ganderkesee
Tel.: 04223-95056
Fax: 04223-95057
E-Mail: @

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umweltzentrum_hollen

Um unser schönes Akademiehaus (im Hintergrund) an

Um unser schönes Akademiehaus (im Hintergrund) angemessen in Szene zu setzen, hat sich ein Landwirt wieder alle Mühe gemacht und die Landschaft wunderbar rapsgelb (RAL 1021) dekoriert. Gute Arbeit! Dankeschön!

#ruzhollen #umweltzentrumhollen

Mhh, hat das gut geschmeckt! 🍽 Wir haben mit

Mhh, hat das gut geschmeckt! 🍽

Wir haben mit den Einwohnern der Stadtteile Wollepark, Düsternort, Hasport sowie Deichhorst gekocht und gebacken. Aus saisonalen Bio-Lebensmitteln wurden Brötchen mit Wildkräuter-Butter, Gemüsequiche und ein Linsensalat zubereitet. Das Angebot wurde im Rahmen des Ernährungsprojektes „Delmenhorst kann Bio" durchgeführt. Im Herbst wird es eine Wiederholung geben 😊

Wir bedanken uns ganz herzlich bei den Nachbarschaftsbüros in Delmenhorst und der Koordinierungsstelle für die tolle Zusammenarbeit! 👍

#rotebete #nachhaltigkeit #bio #oekolandbau #delkannbio #debi #ruzhollen #redbeet #lebensministerium #organic
#biohoefe #gemüse #delmenhorst_de #delmenhorsterkreisblatt #nwzonline #weser.kurier #wollepark #nbbhasport
#nbb_deichhorst #nbbduesternort #bezirksverband_oldenburg #biostadt.bremen #biospitzenkoeche #awo_delmenhorst #biobitte #biosiegel #öko

Frühlingsgrüße! Schönes Wochenende! #ruzholl

Frühlingsgrüße!
Schönes Wochenende!

#ruzhollen #umweltzentrumhollen #insa #insektenschutz

Delmenhorst kann Bio – Wir von hier In unserer

Delmenhorst kann Bio – Wir von hier

In unserer neuen Serie möchten wir euch Personen aus Delmenhorst genauer vorstellen, die Bio-Lebensmittel erzeugen, verarbeiten oder vertreiben.

Heute geht es los mit:
Landwirt Uwe Schuirmann von Gut Dauelsberg

Gemeinsam mit seinen Kollegen und den Mitbewohnern von Gut Dauelsberg bewirtschaftet Uwe etwa 85 Hektar.

Das ist eine Fläche so groß wie 118 Fußballfelder.
Neben dem Acker- und Pflanzenbau gibt es auf dem Hof Mutterkuhhaltung mit ca. 70 Tieren der Rasse Angus, 15 Sauen mit Ferkelerzeugung zur Mast,
ca. 70 Legehennen mit Eierproduktion, einen Wald zur Brennholzerzeugung sowie einen Kartoffelschälbetrieb.
Viele Erzeugnisse sollen in Zukunft vor Ort im Hofladen erworben werden, im Moment gibt es dort Eier und Kartoffeln zu kaufen.

Uwe findet an Öko-Landbau so toll, dass man zum Beispiel die natürlichen Instinkte der Sauen (Nestbautrieb mit Stroh) kurz vor der Geburt der Ferkel beobachten kann. Dieses Verhalten konnten die Tiere in der früheren Stallsituation nicht ausleben. Außerdem gibt es unter den Biolandwirten ein gutes Miteinander und einen regen Austausch von Wissen und Erfahrung.

Der Öko-Landbau ist eine neue Herausforderung und ein Lernfeld. Das Ziel ist es, einen anderen Umgang mit der Natur zu finden und trotzdem den Ertrag zu erwirtschaften, damit der Hof und das Leben finanziert werden können.

Das Bild zeigt Uwe bei der DEbi-Auftaktveranstaltung. Dort präsentierte sich das Gut Dauelsberg als Aussteller.

#bezirksverband_oldenburg #rotebete #nachhaltigkeit #bio #oekolandbau #delkannbio #debi #ruzhollen #redbeet
#lebensministerium #organic #biohoefe #gemüse #delmenhorst_de #biostadt.bremen #biospitzenkoeche #biobitte #biosiegel #öko

Einmal im halben Jahr machen wir mit Mitarbeitende

Einmal im halben Jahr machen wir mit Mitarbeitenden aus dem Pädagogik-Bereich einen Klimaschutz-Workshop. 🌍

Hierbei diskutieren wir intensiv, wie wir das Thema Klimaschutz noch besser in unseren Kursen unterbringen und welchen eigenen Beitrag wir im Sinne eines Whole Institution Approach zum Klimaschutz leisten können.

„Klimakommunikation“ war diesmal Schwerpunkt des Workshops und Kerstin Fischer hat das Thema für uns besonders vorbereitet.

Das Team von der Insektenschutz-Akademie INSA hat dann den KollegInnen ihre Fortbildung im Rahmen des Klimaschutz-Aktionstages für Kitas vorgestellt. Der Aktionstag am 19. April steht dieses Mal unter dem Motto „Insekten schützen – biologische Vielfalt bewahren“ – Hintergrund ist dabei, dass auch die Artenvielfalt in vielerlei Hinsicht von dem Klimawandel betroffen ist. 🦗

Wir haben auf Initiative von Barbara Bischoff sogenannte Klimapakete vom Verein Bildungscent zugeschickt bekommen. Wir haben besprochen, ob und wie wir diese zusätzlichen Materialien im Unterricht verwenden können und planen, diese zukünftig auch für Schulen zur Ausleihe zur Verfügung zu stellen.

Anschließend wollten wir noch einen eigenen unmittelbaren Beitrag leisten und sind in Hollen und Umgebung mit dem Team Müll sammeln gegangen.

Den gelungenen und interessanten Klimaschutz-Workshop hat unsere Büroleiterin Barbara Bischoff vorbereitet. Dankeschön! 😊

#klimaschutz #ruzhollen #umweltzentrum #umweltzentrumhollen

Online-Workshop: Tierspuren-Welt - von Wildnisblic

Online-Workshop: Tierspuren-Welt - von Wildnisblick

Direkt vor deiner Haustüre sind sie unterwegs und hinterlassen ihre Spuren, während sie ihrem Alltag nachgehen. Meist perfekt getarnt und für uns unsichtbar streifen sie durch die Landschaft. Der Boden, ob Matsch, Sand oder Gras, fängt die Geschichten der wilden Wald- und Wiesenbewohner ein und hält spannende Rätsel für uns bereit. Wenn man die Spuren jetzt noch erkennen und unterscheiden könnte… 🤔

Fällt es dir noch schwer am Boden überhaupt etwas zu erkennen? Oder weißt du einfach nicht, wie du die Trittsiegel der Tiere unterscheiden kannst?
Dann lass uns gemeinsam ein bisschen mehr Licht ins Dunkel des Spuren-Wirr-Warrs da draußen bringen. In diesem 90-minütigen Workshop geben wir dir einen Überblick über häufige Spuren, die dich draußen erwarten und helfen dir deinen Blick für sie zu schärfen. 😊

Für deine Teilnahme brauchst du lediglich eine stabile Internetverbindung und einen Laptop/Tablet oder ein Handy.

Termin:
10. April 2024
Zeit:
90 Minuten von 19:00 bis 20:30 Uhr 🕖
Preis:
25€ p.P.

Anmeldung: Über die Internetseite des Umweltzentrums Hollen: www.ruzhollen.de. Unter „Erwachsenenprogramm“ findest Du leicht das Anmelde-Portal. Nach deiner Anmeldung erhältst du einen Link für einen Teams-Call, zu dem wir uns online treffen.

Da die Teilnehmenden-Zahl auf 10 begrenzt ist, empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.

In Kooperation: Der Kurs wird von der Natur- und Wildnisschule Wildnisblick aus der Eifel durchgeführt. Laura von Witzenhausen und Maura Beusch haben ein hervorragendes naturpädagogisches Online-Workshop-Programm entwickelt.

Das Umweltzentrum Hollen freut sich sehr, dass Maura und Laura zusätzliche Termine für online-Workshops für uns anbieten!

Wenn Du zu dem Kurs Fragen oder Anregungen hast, kannst Du uns auch direkt kontaktieren, die Kontaktdaten findest Du unter www.wildnisblick.de oder www.ruzhollen.de

#wildnisblick #ruzhollen #naturpädagogik #bne

Wir wünschen allen frohe Ostern und schöne Oster

Wir wünschen allen frohe Ostern und schöne Ostertage! 🐣

Für alle gibt es etwas Zeit den Frühling zu genießen und ein paar Tage auszuruhen und neue Kraft zu schöpfen.

Wir haben auch dieses Jahr schon viel geschafft und haben uns eine kleine Verschnaufpause verdient – fast 250 Bildungsveranstaltungen haben wir in den ersten drei Monaten schon durchgeführt: natürlich viele Kurse mit Schulklassen, aber auch mit Kindergarten-Gruppen haben wir Aktionen durchgeführt; Fortbildungen und Workshops für Erwachsene waren dabei (auch ein Kaminabend!); auch die online-Kurse haben viel Spaß gemacht (Grüße an @insektenvielfalt und @wildnisblick !) und werden zukünftig immer mehr werden…

Unsere Homepage wurde gründlich überarbeitet (Danke nochmal an @ehrenwerk!). Das neue Anmeldetool für die Erwachsenenkurse läuft stabil… 🙏

Unser Gelände wurde optimal für den Frühling vorbereitet, es wird wieder wunderschön sein, die Insekten freuen sich schon auf den Insektenschutz-Schaugarten! Ein Osterrundgang lohnt sich auf jeden Fall sowieso jetzt schon. 🐛

Wir haben tolle Mitarbeitende, Kooperationspartner und viele Unterstützer, mit denen wir noch einiges dieses Jahr auf die Beine stellen werden – jetzt auch international (ein anderes Mal mehr dazu) – shout out an alle! 😊

Jetzt aber raus an die frische Luft! Schaltet Eure digitalen Endgeräte aus! Denkt an Eure Lieben!

Frohe Ostern!

#ruzhollen

Das Umweltzentrum Hollen und der NABU Ganderkesee

Das Umweltzentrum Hollen und der NABU Ganderkesee und laden ein zu drei Vortragsveranstaltungen vor den Sommerferien.

Am 26. April 2024 wird der bekannte Schmetterlings-Experte Carsten Heinecke über „Schmetterlingslebensräume in Westniedersachsen“ referieren. Er zeigt im Rahmen eines reich bebilderten Vortrags, dass es hierzulande noch bedeutsame Lebensräume für Schmetterlinge gibt. Dabei werden charakteristische Arten vorgestellt, Gründe des Artenrückgangs erläutert und auch einige Neubürger präsentiert. 🦋

Am 23. Mai 2024 stellt Jochen Westermann „Die Hamburger Hallig in Nordfriesland“ vor. Bereits seit 2008 ist der Diplom-Geograph jedes Jahr mehrere Wochen als ehrenamtlicher Naturschutzwart auf der Hamburger Hallig im Nationalpark Wattenmeer tätig. In einem spannenden Vortrag berichtet er vom Weltnaturerbe und dem alljährlichen Vogelzug, von Salzwiesen und Klimadeichen, Touristen und Einheimischen, Orkanen und Sturmfluten. 👍

„Naturschutzgebiete im Landkreis Oldenburg“ sind am 21. Juni 2024 Thema des letzten Vortrags der Reihe. Die Naturschutzgebiete im Landkreis sind die Edelsteine unserer Landschaft. Der Geschäftsführer des Umweltzentrums Hollen, Martin Brinkmann, stellt ausgewählte Naturschutzgebiete im Landkreis Oldenburg vor und berichtet über Herausforderungen und Erfolge beim Schutz dieser Gebiete. 🌳

Die Veranstaltungen finden alle im Umweltzentrum Hollen jeweils um 19 Uhr statt und es wird eine Teilnahme-Gebühr von 5,- Euro erhoben. Über www.ruzhollen.de, die Website des Umweltzentrums, ist unter „Erwachsenenbildung“ ab sofort eine Anmeldung möglich.

Dort findet sich ebenfalls seit diesem Jahr eine Vielzahl weiterer Kurse vom Umgang mit der Sense, über die Insektenbestimmung bis hin zu einem Nass- und Nadelfilz Workshop.

In der Zeit vor Corona hatte die Ortsgruppe des NABU-Ganderkesee regelmäßig Vorträge über Naturschutz-Themen veranstaltet und auch das Umweltzentrum Hollen hatte mehr Erwachsenen-Kurse im Angebot. Gemeinsam möchte man diese Tradition nun wieder aufleben lassen und Interessierte zu spannenden Veranstaltungen rund um Umwelt- und Natur-Themen einladen. 😊

#bne #nabu #ganderkesee

Christina Wulf aus Hude/Vielstedt bietet neuerding

Christina Wulf aus Hude/Vielstedt bietet neuerdings Bildung mit Schaf-Sinn an und hat in dieser Woche ihren Kurs „SchafSehen“ mit unseren Mitarbeitenden und deren Kindern ausprobiert. 🐑

Es gab dabei spannende Aktionen und Informationen rund um das Thema Schaf und Produkte vom Schaf. Wir durften alle möglichen Schafmilch-Produkte und Schafmilch vom Hof Haverkamp aus Hurrel mit frischem Brot von der Hofmeinschaft Grummersort aus Hude probieren.

Besonders viel Spaß hat natürlich das Filzen mit Schafwolle gemacht und alle waren mit Begeisterung dabei – kurz vor Ostern wurden natürlich viele Ostereier gefilzt! 😊

Zum Abschluss gab es eine Exkursion zu den Schafen – Christina Wulf ist selbst begeisterte Schafhalterin – und die handzahmen Schafe ließen sich dabei auch gerne von den Kindern streicheln.

Demnächst wird Christina Wulf diesen Kurs auch für andere Interessierte bei uns anbieten – absolut zu empfehlen! Sobald es den ersten Termin gibt, werden wir das hier bekanntgeben.

#bne #schafe #ruzhollen #umweltzentrumhollen

Was ist BNE? (Teil 4): Die UN-Umweltkonferenz in R

Was ist BNE? (Teil 4): Die UN-Umweltkonferenz in Rio de Janeiro wurde zum legendären „Erdgipfel“. 🌍

Im Brundtland-Bericht von 1987 wurde der Begriff „nachhaltige Entwicklung“ definiert und bekannt gemacht und damit ein neues Konzept für den Erhalt unserer natürlichen Lebensgrundlagen aufgezeigt.

Aufbauend auf den Brundtland-Bericht wurde die UN-Konferenz für Umwelt und Entwicklung in Rio de Janeiro im Jahr 1992 geplant und durchgeführt. Diese Konferenz kann in ihrer Bedeutung für die Geschichte der Welt nicht hoch genug angesetzt werden. Hier wurde das Konzept der nachhaltigen Entwicklung als Leitbild von allen Ländern der Erde offiziell anerkannt. Hier entstand der Agenda 21-Prozess unter dem Motto „lokal handeln, global denken“ und es wurden die allerersten internationalen Abkommen zum Schutz des Klimas und der Biodiversität beschlossen. 🌈

In Kapitel 36 der Schlusserklärung wurde auch der Grundstein der Bildung für nachhaltige Entwicklung gelegt. Hier heißt es allerdings noch in der Überschrift „Neuausrichtung der Bildung auf nachhaltige Entwicklung“ und im Text wird lediglich von „Umwelt- und Entwicklungsbildung“ gesprochen.

Aber visionär ist der Text trotzdem: „Bildung ist eine unerlässliche Voraussetzung für die Förderung der nachhaltigen Entwicklung und die bessere Befähigung der Menschen, sich mit Umwelt- und Entwicklungsfragen auseinanderzusetzen. Sowohl die formale als auch die nichtformale Bildung sind unabdingbar für die Herbeiführung eines Einstellungswandels bei den Menschen, damit sie über die Voraussetzungen verfügen, die Dinge, um die es ihnen im Zusammenhang mit der nachhaltigen Entwicklung geht, zu bewerten und anzugehen. Sie sind auch von entscheidender Bedeutung für die Schaffung eines ökologischen und eines ethischen Bewusstseins, von Werten und Einstellungen, Fähigkeiten und Verhaltensweisen, die mit einer nachhaltigen Entwicklung vereinbar sind, sowie für eine wirksame Beteiligung der Öffentlichkeit an der Entscheidungsfindung.“

So wurde mit der Rio-Konferenz Umweltbildung verpflichtender Teil des staatlichen Handels. 😊

#bne #nachhaltigeentwicklung

Sobald der Frühling kommt, gibt es im Garten des

Sobald der Frühling kommt, gibt es im Garten des Umweltzentrums immer etwas zu tun. Diesmal darf sich der Bauerngarten des Umweltzentrums, der uns mit frischem Gemüse und Kräutern versorgt, über eine Verschönerung freuen. 😊

Aus den Ästen, die beim Zurückschneiden der Weiden im Garten angefallen sind, haben die Freiwilligendienstleistenden zusammen mit unserer Gärtnerin einen Weidezaun zur Umrandung der Gemüsebeete geflochten. 🌱

Schritt für Schritt wurden dafür die Weidenruten zugeschnitten, entastet, Pflöcke gesägt und eingeschlagen und schließlich der Zaun aus den dünneren Ruten geflochten. Die harte Arbeit wurde mit einer Mittagspause bei frühlingshaftem Wetter und Sonnenschein entlohnt. Wir freuen uns darauf, in den nächsten Monaten wieder den Erbsen, Kürbissen und anderen Gemüsesorten beim Wachsen zuzusehen – und sie natürlich zu probieren. 🥕

Übrigens: Das Außengelände des Umweltzentrums und auch unser Bauerngarten sind für Besucher*innen und Spaziergänger*innen frei zugänglich. Kommt doch einmal vorbei und überzeugt euch selbst vom Ergebnis unserer Flechterei!

#umweltzentrumhollen #ruzhollen #weidenzaun

Hast Du schon einmal überlegt, Gemüse im eigenen

Hast Du schon einmal überlegt, Gemüse im eigenen Garten anzubauen? Auch auf Balkonen und Terrassen kann man sein eigenes Gemüse und Kräuter anziehen. Viele Arten lassen sich in Kübeln und Balkonkästen sehr gut anbauen.

Selbst produziertes Gemüse bietet viele Vorteile: Es weist einen hohen Vitamin- und Mineralstoffgehalt auf, es ist frisch und schmeckt knackig und entlastet zudem die Umwelt. Und auch für den Geldbeutel kann sich das Anbauen von Obst und Gemüse lohnen. 🌍

Bereits im März kannst Du mit der Aussaat und Anzucht einiger Pflanzen starten, eine kleine Auswahl findest Du auf unserem zweiten Bild.
Viele Informationen und Tipps findest du auf der Seite des Bundesinformationszentrum Landwirtschaft, so auch einen Saat- und Pflanzkalender der Bundesanstalt für Ernährung und Landwirtschaft. 😊

#garten #balkon #gemüse #regional #saisional #anbau #bewussteernährung #gesundeernährungfüralle #obst #postcodelotterie #projekt #gemeinsamfürgesundeernährung #tipps #selbstanbauen #nachhaltigkeit

Was ist BNE? (Teil 3): Im Verlauf des Textes „Ou

Was ist BNE? (Teil 3): Im Verlauf des Textes „Our common Future“ entwirft die Brundtland-Kommission ausführlich neue Lösungsansätze und Vorstellungen für den Erhalt der natürlichen Lebensgrundlagen unter dem Stichwort „nachhaltige Entwicklung“.

Bei allen Vorschlägen kommt einem Aspekt eine dominante Bedeutung zu: Menschen müssen anders Denken und entsprechend handeln. Zusammenhänge bei Problemen müssen entdeckt, mitgedacht und dann auch im Zusammenhang angegangen und gelöst werden:
"Die Fähigkeit Umweltschäden vorherzusehen und zu verhindern, erfordert, dass die ökologischen Dimensionen der Politik gleichzeitig mit wirtschaftlichen, handelsbezogenen, energie-, landwirtschaftlichen und anderen Dimensionen berücksichtigt werden."

Brundtland und ihren Kommissionsmitgliedern ist klar, dass nicht von heute auf morgen die Menschen anfangen nachhaltig zu denken und zu handeln. Und das wird auch klar benannt: "Die Entwicklung menschlicher Ressourcen ist eine entscheidende Voraussetzung, um neue Werte zu schaffen, die Einzelpersonen und Nationen dabei unterstützen, mit sich rasch verändernden sozialen und ökologischen Realitäten einer dynamischen Entwicklung umzugehen."

Die Lösung liegt für Gro Harlem Brundtland auf der Hand: "Um erfolgreich bei der Lösung globaler Probleme voranzukommen, müssen wir neue Denkweisen entwickeln, neue moralische Wertkriterien ausarbeiten und zweifellos neue Verhaltensmuster etablieren."

Bildung ist danach also der entscheidende Faktor, damit nachhaltige Entwicklung gelingen kann. Hier ist der erste Anstoß erfolgt für das, was später „Education for sustainable Development“ (ESD) oder auf Deutsch „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) als feststehende Begriffe bekannt werden sollen. 🌎

#bne #nachhaltigeentwicklung

Kurz vor den Osterferien hat uns die Waldklasse zu

Kurz vor den Osterferien hat uns die Waldklasse zum alljährlichen Osterbacken besucht. 😊

Wir haben mit den Kindern leckere Osterkränze zubereitet und schöne bunte Eier gefärbt. 🐇

Der Vormittag hat uns wieder viel Spaß mit den Waldkindern bereitet! 🌲🌳

#ganderkesee #waldklasse #ostern

Was ist BNE? (Teil 2): Gro Harlem Brundtland hat i

Was ist BNE? (Teil 2):
Gro Harlem Brundtland hat in dem Bericht von 1987 „Our common Future“ den Begriff „sustainable development“ entwickelt und bekannt gemacht. 🌍

Vorher hatte der Ausdruck ein absolutes Nischendasein und wurde nur selten verwendet. Der Ausdruck „sustainable development“ wurde erstmalig nachweisbar im Jahr 1972 in einem offiziellen Text zur UN-Umwelt-Konferenz in Stockholm verwendet. Das Adjektiv „sustainable“ wurde bis dahin in der englischen Sprache nicht verwendet.

Das gebräuchlichere englische Verb „to sustain“ hat viele Bedeutungen, vor allem heißt es so viel wie: einen Zustand aufrechtzuerhalten, auch wenn es Aufwand kostet. Das Verb „sustain“ passt also ausgesprochen gut, aber es wären natürlich auch andere ähnliche Wörter in diesem Zusammenhang denkbar gewesen.
Nach der Veröffentlichung des Brundtland-Berichtes war „sustainable development“ Teil der Weltkultur und der Bericht wurde das meistzitierte Werk der Umwelt- und Nachhaltigkeitsliteratur. 📓

Vom englischen wanderte es dann als „nachhaltige Entwicklung“ in den deutschen Sprachgebrauch über. Der Start war allerdings holprig.
Es ist wahrscheinlich, dass ein Übersetzer von UN-Dokumenten das Wort „nachhaltig“ in den 1970er Jahren erstmalig in dem heutigen Wortsinne verwendet hat, weil der Begriff „sustainable“ in dieser Verwendung da auch völlig neu war.

Entlehnt war das Wort aus der Forstwirtschaft - häufig wird darauf Bezug genommen, dass Carl von Carlowitz das ähnliche Wort „nachhaltend“ im 18. Jahrhundert einmal verwendet hatte, womit er die kontinuierliche Zurverfügungstellung von Holz für den Bergbau meinte.

Selbst in den ersten deutschen Übersetzungen des Brundtland-Berichtes wurde „sustainable“ noch mit „dauerhaft“ oder „zukunftsfähig“ übersetzt, weil „nachhaltig“ noch zu unbekannt und wenig gebräuchlich war.

Im Grunde hat sich das neue Wort „nachhaltig“ und der Begriff „nachhaltige Entwicklung“ in der deutschen Sprache erst in den 1990er Jahren nach und nach durchgesetzt. Heute ist das Wort allgemein bekannt – sogar im Alltag wird es heutzutage häufig verwendet – jedoch oft synonym zu „langfristig“, ohne einen Bezug zu den Ideen von Brundtland.

#bne

Licht aus in den Kindertagesstätten? Ja genau! G

Licht aus in den Kindertagesstätten?

Ja genau! Gerade haben die Vorschulkinder der Kita St. Josef in Twistringen nämlich einen kleinen „Kontrollgang“ durch ihre Einrichtung gemacht:
„Licht aus, wenn ihr es nicht braucht!“ heißt das Motto. 😊
Da wird dann auch schon mal die Leiterin der Tagesstätte gebeten, doch bitte das Licht auszumachen, wenn sie ihren Raum verlässt.

In den Gemeinden Ganderkesee, Dötlingen und Lemwerder sowie in der Stadt Twistringen startet die Sensibilisierung für das Thema Energiesparen schon im Kindergarten.
Carina Laudemann und Jakob Engelhardt aus dem Projekt REM kommunal und Alica Kreye, die im Umweltzentrum Hollen ein FÖJ macht, sind schon den ganzen Winter dabei, den Kindern einen klimaschonenden Umgang mit Licht und Wärme nahezubringen.

Auf dem Foto seht Ihr einige Energie-Experten der Kita St. Josef auf einer „Eisscholle“ zusammen mit dem Eisbären Wolfgang. Wolfgang ist daran interessiert, dass seine Eisscholle nicht schmilzt. Und mit ihrem Einsatz fürs Energiesparen leisten die Kinder dazu einen Beitrag! 🌍

#remkommunal #ruzhollen #twistringen #energiesparen #kita #umweltzentrumhollen

Was ist BNE? (Teil 1): Mit „Our common Future“

Was ist BNE? (Teil 1): Mit „Our common Future“ gab Gro Harlem Brundtland einen Bericht ab, der die Weltgeschichte veränderte.

In den 1970er kam es in das Bewusstsein der Weltbevölkerung, dass man mit ständig wachsender Geschwindigkeit auf die Mauer am Ende einer Sackgasse zurast. In der Studie „Die Grenzen des Wachstums“ vom Club of Rome im Jahr 1972 wurde bereits ausdrücklich darauf hingewiesen, dass die Menschheit dabei war, die eigenen Lebensgrundlagen zu zerstören.
Also klopfte der Generalsekretär der Vereinten Nationen bei der norwegischen Premierministerin G.H. Brundtland an. Er fragte, ob sie nicht ein Gremium mit den weltweit besten Experten, Wissenschaftlern und auch Politikern, also eine Kommission, bilden und leiten könnte. Ein völlig neues Gedankengebäude muss entworfen werden, ein Konzept, das einen Weg aufzeigt, wie die Menschheit aus dieser Sackgasse einen Ausweg finden kann. Brundtland hatte als Regierungschefin sicherlich noch anderes zu tun – aber sie wollte und sie tat es.

Und so veröffentlichte diese Kommission nach jahrelanger Arbeit im Jahr 1987 den Bericht „Unsere gemeinsame Zukunft“, der auch als Brundtland-Bericht in die Geschichte eingehen sollte. Und das Meisterwerk ist gelungen – das Zukunftskonzept ist da. Hier definierte, entwickelte und prägte sie, was sustainable development, nachhaltige Entwicklung, ist. Nachhaltige Entwicklung bedeutet danach, die Bedürfnisse der Gegenwart so zu befriedigen, dass die Möglichkeiten zukünftiger Generationen nicht eingeschränkt werden.

Im Hauptkapitel umreißt sie die wesentlichen Aspekte: Entwicklung und Fortschritt sind grundsätzlich positiv. Es gibt aber dafür Grenzen bedingt durch limitierte Ressourcen und Belastbarkeit der Biosphäre, der Umwelt. Soziale Ungleichheiten und soziale Extreme verursachen ökologische und andere Katastrophen. Nachhaltige Entwicklung bedeutet Wandel des sozialen Lebens und wirtschaftlichen Handelns zum Schutz der natürlichen Lebensgrundlagen.

Dieser Wandel ist nicht leicht.

Und: Zur Lösung globaler Probleme müssen unterschiedlichste Aspekte im Zusammenhang gedacht werden. Und hier kommt die Bildung ins Spiel.

#bne #nachhaltigeentwicklung

Langsam und allmählich wacht die Natur aus ihrem

Langsam und allmählich wacht die Natur aus ihrem erholsamen Winterschlaf auf und macht sich bereit, um mit frischer Energie in das neue Jahr zu starten. Auch wenn es scheint, als hätte der Winter die Natur noch fest im Griff, zeigen sich überall die ersten Frühlingsboten, wenn wir uns die Zeit nehmen hinzuschauen.

Vor allem bei den Laubbäumen lohnt sich ein genauer Blick in dieser spannenden Übergangszeit. Von den Blättern ist vielfach noch keine Spur, aber es gibt andere Merkmale, die uns verraten, welche Baumart gerade in den Endzügen schlummert. Merkmale, denen wir sonst weniger Aufmerksamkeit schenken. Im Winter ist die Bühne frei für die Knospen, die wohlig eingepackt an den Ästen auf die wärmenden Frühlingssonnenstrahlen warten. Aber auch die Rinde und die Wuchsform der Laubbäume sind bereit von uns entdeckt zu werden.

Die Infos haben wir kurz und knackig für dich verpackt, sodass du das Thema im Anschluss direkt auf spannende und interessante Art und Weise mit deinen SchülerInnen im Unterricht behandeln kannst.

Im Anschluss an den Workshop senden wir dir ein zusammenfassendes Handout für deine Unterrichtsplanung zu.

Termin:
19. März 2024

Zeit:
90 Minuten von 19:00 bis 20:30 Uhr

Preis:
45€ p.P.

Anmeldung: Über die Internetseite des Umweltzentrums Hollen: www.ruzhollen.de. Unter „Erwachsenenprogramm“ findest Du leicht das Anmelde-Portal. Nach deiner Anmeldung erhältst du einen Link für einen Teams-Call, zu dem wir uns online treffen.
Da die Teilnehmenden-Zahl auf 10 begrenzt ist, empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.

In Kooperation: Der Kurs wird von der Natur- und Wildnisschule Wildnisblick aus der Eifel durchgeführt. Laura von Witzenhausen und Maura Beusch haben ein hervorragendes naturpädagogischen Online-Workshop-Programm entwickelt.
Das Umweltzentrum Hollen freut sich, dass Maura und Laura nun zusätzliche Online-Kurse speziell für Lehrkräfte entwickelt haben, die über unsere Website angeboten werden. 😊

Kontakt
Wenn Du zu dem Kurs Fragen oder Anregungen hast, kannst Du uns auch direkt kontaktieren, die Kontaktdaten findest Du unter www.wildnisblick.de oder www.ruzhollen.de.

Gesundes, schmackhaftes Kita- und Schulessen in Bi

Gesundes, schmackhaftes Kita- und Schulessen in Bio-Qualität? Das geht??? Na klar! Bio kann jeder! 😊

Unter diesem Motto findet morgen, am 15.02.2024 von 14:00-18:15, bei uns im Umweltzentrum ein Workshop statt.

Wir sprechen über den Einsatz und Nutzen von regionalen sowie saisonalen Biolebensmitteln in der Kita- und Schulverpflegung.
Im praktischen Teil des Workshops wollen wir gemeinsam leckere Bio-Snacks zubereiten und probieren. 🥕

Die Teilnahme an dem Workshop ist kostenfrei. Kurzentschlossene können sich noch bis heute Abend (14.02. – 20 Uhr) anmelden.
Anmeldungen nimmt Frau Hanisch vom Umweltzentrum Hannover bis zum 12.02.2024 entgegen:
h.hanisch@umweltzentrum-hannover.de

Die Bio kann jeder-Workshops werden im Auftrag des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft (BMEL) im Rahmen des
Bundesprogramm Ökologischer Landbau (BÖL) durchgeführt.

Weitere Informationen sind unter www.biokannjeder.de und www.delmenhorst-kann-bio.de erhältlich.

#rotebete #nachhaltigkeit #bio #oekolandbau #delkannbio #debi #ruzhollen #redbeet
#lebensministerium #organic #biohoefe #gemüse #delmenhorst_de #biostadt.bremen
#biospitzenkoeche #biobitte #biosiegel #öko

Wir können mittlerweile fast jedes Obst und Gemü

Wir können mittlerweile fast jedes Obst und Gemüse ganzjährig im Supermarkt finden. Aber warum nicht öfter regionales aus der Saison einkaufen? Das schont die Umwelt und den Geldbeutel. 😊

Gerade im Winter lohnt es sich, bewusst auf heimisches Gemüse zu setzen. Denn viele Sorten reisen nicht um die halbe Welt, sondern werden direkt vor unserer Haustür angebaut. Saisonales Gemüse ist nicht nur eine bewusste Wahl für die Umwelt und den Geldbeutel, sondern auch eine Möglichkeit, lokale Landwirte zu unterstützen. 🚜

Auf unserem nächsten Bild zeigen wir Dir, welches Gemüse aus Freiland und geschütztem Anbau jetzt im Februar Saison hat. Weiterhin findest du aber auch Gemüse und Obst aus Lagerware in den Supermarktregalen.

#nachhaltigerkonsum #regional #saisonal #bewussteernährung #lokalelandwirtschft #gesundeernährungfüralle #obst #gemüse #postcodelotterie #projekt #gemeinsamfürgesundeernährung

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