Ökosystem Fließgewässer
Es werden Kleintiere der Gewässer mit Lupen und Binokularen untersucht. Auch wird gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern die Gewässergüte bestimmt und mögliche Ursachen und Folgen einer Gewässerbelastung erörtert. Sie finden Erklärungen und stellen Vermutungen über zukünftige Entwicklungen an. Mit einfachen Hilfsmitteln kann die Tiefe, Temperatur und Fließgeschwindigkeit ermittelt werden. Je nach Altersstufe können auch einfache chemische Untersuchungen durchgeführt werden
Lernziele für Schülerinnen und Schüler
Für die Unterstützung zum Abitur mit dem Schwerpunkt “Ökosystem Fließgewässer” im Fach Biologie können Einblicke in naturwissenschaftliche Methoden und Transfers in ökologische Zusammenhänge ermöglicht und handlungsorientiert durchgeführt werden.
• Förderung der sinnlichen und ästhetischen Wahrnehmung
• Primärerfahrung in der Natur und emotionaler Bezug zu dem selbst Beobachteten, Erlebten und Erforschten
• Bewusstsein für menschliche Einflüsse auf Fließgewässer erwecken
• Genaues Beobachten
• Richtiger Umgang mit Messinstrumenten und Landkarten
• Bestimmung von Strömungsvielfalt und Fließgeschwindigkeit
• Dynamik des Baches durch die Landschaft beobachten
• Lebensräume kennen lernen, unterscheiden, benennen
• Wasserlebewesen bestimmen und Nahrungsbeziehungen kennen lernen
• Gewässergüte nach biologischen, chemischen und physikalischen Parametern untersuchen